Alla individer är delaktiga i en maktrelation : Skönlitteratur och lärarhandledningar i ett kritiskt litteracitetsperspektiv
I den föreliggande studien undersöks hur makt manifesteras i tre skönlitterära verk och hur bokförlagens lärarhandledningar till respektive verk beaktar de frågor om makt som manifesteras. De skönlitterära verken är anpassade för mellanstadiet och har uppmärksammats ute i verksamheten av oss skriben...
Main Authors: | Franzén, Karl, Tält, Nicklas, Westerlund, Morgan |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96079 |
Similar Items
-
Ta litteraturen på allvar! : En undersökning om den didaktiska potentialen i populär litteratur med mångkulturellt tema
by: Franzén, Karl, et al.
Published: (2020) -
Kritiskt litteracitetsarbete : En kvalitativ studie om hur lärare i årskurs 1-3 tolkar, planerar och arbetar med kritiskt litteracitetsarbete i svenskundervisningen.
by: Bogren, Beatrice
Published: (2018) -
Skapar det nationella provet i svenska 3 kritiskt tänkande samhällsmedborgare? : En kvalitativ innehållsanalys utifrån Janks terminologi om kritisk litteracitet av det nationella provet i svenska 3.
by: Fahlström, Pauline
Published: (2021) -
Kärlek eller elände, det svåra valet : En studie om lärares val av skönlitteratur inom ämnet Svenska som andraspråk på gymnasieskolans introduktionsprogram.
by: Setréus, Maja
Published: (2017) -
Kritisk litteracitet i åk f-3 : En kvalitativ studie om åk f-3-lärares arbete för att utveckla elevers kritiska litteracitet
by: Jannborg, Sara, et al.
Published: (2020)