"Om jag hade gett det en chans" : elever på IV-programmet talar om sin grundskoletid

"Om jag hade gett det en chans" : elever på IV-programmet talar om sin grundskoletid

Bibliographic Details
Main Author:	Rydén, Anneli
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI 2010
Subjects:	exkludering inkludering Education Pedagogik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8780

Similar Items

Jag får inte vara med! : En studie som undersöker den inkludering och exkludering som förekommer i leken
by: Brink, Johanna, et al.
Published: (2016)

Inkludering och exkludering i förskolan : Föräldrars uppfattning om inkludering och exkludering i förskolan och hur dialogen mellan förskolan och hemmet ser ut
by: Lindberg, Sofie
Published: (2014)

Utvald eller utpekad? : en studie om 13 elevers erfarenheter av specialundervisning utanför den egna gruppen
by: Blad, Carina, et al.
Published: (2008)

"Jag upplever.. att de själva valt om man väljer att inte vara med" : En studie om huruvida pedagogers beskrivningar av barns sociala samspel visar på förekomst av mobbning i förskolan
by: Norberg, Camilla
Published: (2017)

En riktig man är modig : En preventionskampanj om den idealiserade mansbilden
by: Lemcke, Anja
Published: (2012)

”För sin egen och deras överlevnads skull är man tvungen att mötas” : En kvalitativ studie om olika faktorers betydelse för inkludering av elever med ADHD i skolan
by: Dahlström, Sofia, et al.
Published: (2014)

Elever i matematiksvårigheter : - En studie om hur skolan arbetar för att hjälpa och motivera elever som är i behov av särskilt stöd.
by: Kristiansson, Lina, et al.
Published: (2017)

"Du hade tur att du var reko" : En studie om identitet, territoriell stigmatisering och organisatoriskt deltagande
by: Kulbay, Fatih, et al.
Published: (2018)

”FÅR JAG VA MED?” : En observationsstudie av hur barn inkluderas och exkluderas i den fria leken på förskolan.
by: Bylund, Michaela, et al.
Published: (2014)

Svenska som andraspråk -Hur upplever eleverna sin undervisning? -Vad upplever de som inkluderade respektive exkluderade i sin undervisning?
by: Norgren, Anna
Published: (2019)

Att först, göra sig förstådd och bli lyssnad på : Fyra elevers berättelser om andraspråksundervisning och upplevelsen av inkludering
by: Wieland, Richard
Published: (2013)

Hemspråksundervisning - exkludering eller inkludering? : En kvalitativ studie om Eskilstuna skolstyrelsedebatt kring sverigefinnarnas krav på finskundervisning under 1980-talet
by: Murtadha, Noor
Published: (2011)

Får jag vara med? : En studie om inkludering/exkludering i den fria leken
by: Smail, Carolin, et al.
Published: (2017)

“Får jag vara med? Ja, men då får du vara, du får vara den lilla piraten” : En kvalitativ studie om hur barn inkluderar och exkluderar varandra i den fria leken.
by: Karlsson, Rose-Marie, et al.
Published: (2020)

Inkludering - vision eller verklighet? : En studie om lärares resonemang kring specialpedagogiska insatser
by: Ekman, Maja, et al.
Published: (2010)

”Jag tycker att det visar på att grundskolan har misslyckats i sitt uppdrag.” : En kvalitativ studie om sex rektorers uppfattning om integrering och omvänd integrering.
by: Nilsson, Hanna, et al.
Published: (2021)

”-Jag vill vara med!” : En kvalitativ studie om inkludering och exkludering i barns fria lek på förskolan
by: Rogebjer Hagenhed, Stephanie, et al.
Published: (2021)

Elevers uppfattningar om specialpedagogik : En intervjustudie av några elever på ett yrkesprogram i gymnasieskolan
by: Lundgren, Anna
Published: (2013)

Inkludering i förskolan - Pedagogers tankar om möjligheter och svårigheter
by: Bauer, Petra, et al.
Published: (2011)

En dubbel utsatthet : En kvalitativ studie om invandrarföräldrar som har barn med funktionsnedsättningar och personlig assistans
by: Alm, Karl, et al.
Published: (2013)

Jag var det svarta fåret : Gymnasieelevers upplevelser av screeningar
by: Lindkvist, Annika
Published: (2020)

Lärplatta som verktyg för elever i behov av särskilt stöd! : En specialpedagogisk studie om hur elever i åk 4-7 använder lärplatta i klassrummet och hur uppföljning av användningen sker
by: Lindgren, Ditte, et al.
Published: (2017)

Särskolan - vara eller icke vara? : En komparativ studie om utbildning för elever med utvecklingsstörning i Sverige och Norge
by: Damerau, Elisabeth
Published: (2018)

Hur barn samspelar med varandra på raster och utevistelse i förskola och skola : Ett arbete om inkludering och exkludering
by: Durén, Linda, et al.
Published: (2009)

Nyanlända elevers beskrivningar av sin skolsituation och sitt lärande
by: Falkenström, Julia
Published: (2012)

Jag ser ju inte det de ser...jag ser andra saker : Specialpedagoger beskriver sin specialpedagogiska kompetens och sina förutsättningar att utföra specialpedagoguppdraget
by: Fricker, Madeleine, et al.
Published: (2014)

Barns sociala samvaro : En jämförande studie av flickor och pojkars samspel i förskolan
by: Johansson, Cornelia, et al.
Published: (2012)

“Jag känner inte att vi har något barn som inte inryms i vår verksamhet” : Pedagogers relation till begreppen inkludering, integrering och exkludering
by: Haglind, Emma, et al.
Published: (2012)

”Vi normaliserar att alla är olika.” : Om inkluderande arbetssätt i den mångkulturella förskolan.
by: Persson, Nellie
Published: (2020)

Uppfattningar om bedömning i matematik uttalade av elever i behov av särskilt stöd
by: Hedblom, Johan
Published: (2013)

Den segregerade undervisningsgruppens återkomst – lärares uppfattningar om inkludering
by: Friberg, Lina, et al.
Published: (2020)

Barns gemenskap i förskolan - En studie om förskollärares strategier för att öppna upp och skapa möjligheter till gemenskap i förskolan
by: Schelin, Alexander, et al.
Published: (2014)

En organisationskultur sitter inte i väggarna, den sitter i människorna : En kvalitativ studie om inkludering utifrån ett ledarskapsperspektiv på ett industriföretag i Sverige.
by: Andersson, Elin, et al.
Published: (2021)

”Du får inte vara med” : En kvalitativ intervjustudie om lekens innanför- och utanförskap på fritidshemmet
by: Westermark, Frida
Published: (2020)

"− Får jag vara med?" : – En kvalitativ studie om inkludering och exkludering inom barnens fria lek
by: Krauze, Wladislaw, et al.
Published: (2020)

Inkludering av andraspråkselever i svenska och matematik
by: Bojcevska, Suzana
Published: (2015)

Inkludering i ämnet idrott och hälsa : Lärares uppfattningar om och strategier av att inkludera elever med funktionsnedsättningar i ordinarie undervisning
by: Holmer, Karin, et al.
Published: (2015)

Integration för nyanlända i den svenska skolan : En kvalitativ studie om skolans bemötande av nyanlända samt elevers upplevelser kring integration
by: Moumni, Ilyas, et al.
Published: (2021)

Hur talar rektorer om inkludering? : En intervjustudie
by: Jonsson, Theres
Published: (2016)

Inkludering : En intervjustudie om begreppet inkludering och inkluderande praktiker i Sverige och på Åland
by: Nordkvist, Anna, et al.
Published: (2018)