Problemlösning, klurigt och roligt som en skattjakt : Ett empiriskt arbete om hur problemlösning kan intressera och motivera elever

Det här empiriska arbetet har som syfte att undersöka vad som motiverar elever i årskurs 1 till årskurs 3 i en problemlösningsundervisning samt att se vilka faktorer som bidrar till att bibehålla elevernas motivation i en undervisning med problemlösning. Arbetet har samlat in data med hjälp av inter...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Saviluoto, Sara, Ljungqvist, Matilda
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Linnéuniversitetet, Institutionen för matematik (MA) 2019
Subjects:	Motivation problemlösning matematik självbestämmandeteorin problemlösningsuppgifter Mathematics Matematik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85238

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-85238
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-852382019-06-14T04:25:24ZProblemlösning, klurigt och roligt som en skattjakt : Ett empiriskt arbete om hur problemlösning kan intressera och motivera eleversweProblem solving, tricky and fun like a treasure hunt : An empirical study about how problem solving can interest and motivate studentsSaviluoto, SaraLjungqvist, MatildaLinnéuniversitetet, Institutionen för matematik (MA)Linnéuniversitetet, Institutionen för matematik (MA)2019MotivationproblemlösningmatematiksjälvbestämmandeteorinproblemlösningsuppgifterMathematicsMatematikDet här empiriska arbetet har som syfte att undersöka vad som motiverar elever i årskurs 1 till årskurs 3 i en problemlösningsundervisning samt att se vilka faktorer som bidrar till att bibehålla elevernas motivation i en undervisning med problemlösning. Arbetet har samlat in data med hjälp av intervjuer och observationer. Arbetets resultat har kopplats samman med arbetets teoretiska ramverk. Resultatet visar att uppgifter som är framtagna utifrån elevernas kunskapsnivåer motiverar mest samt det som bibehåller elevers motivation i en problemlösande undervisning är faktorer så som läraren och ett varierat arbetssätt. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85238application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Motivation problemlösning matematik självbestämmandeteorin problemlösningsuppgifter Mathematics Matematik
spellingShingle	Motivation problemlösning matematik självbestämmandeteorin problemlösningsuppgifter Mathematics Matematik Saviluoto, Sara Ljungqvist, Matilda Problemlösning, klurigt och roligt som en skattjakt : Ett empiriskt arbete om hur problemlösning kan intressera och motivera elever
description	Det här empiriska arbetet har som syfte att undersöka vad som motiverar elever i årskurs 1 till årskurs 3 i en problemlösningsundervisning samt att se vilka faktorer som bidrar till att bibehålla elevernas motivation i en undervisning med problemlösning. Arbetet har samlat in data med hjälp av intervjuer och observationer. Arbetets resultat har kopplats samman med arbetets teoretiska ramverk. Resultatet visar att uppgifter som är framtagna utifrån elevernas kunskapsnivåer motiverar mest samt det som bibehåller elevers motivation i en problemlösande undervisning är faktorer så som läraren och ett varierat arbetssätt.
author	Saviluoto, Sara Ljungqvist, Matilda
author_facet	Saviluoto, Sara Ljungqvist, Matilda
author_sort	Saviluoto, Sara
title	Problemlösning, klurigt och roligt som en skattjakt : Ett empiriskt arbete om hur problemlösning kan intressera och motivera elever
title_short	Problemlösning, klurigt och roligt som en skattjakt : Ett empiriskt arbete om hur problemlösning kan intressera och motivera elever
title_full	Problemlösning, klurigt och roligt som en skattjakt : Ett empiriskt arbete om hur problemlösning kan intressera och motivera elever
title_fullStr	Problemlösning, klurigt och roligt som en skattjakt : Ett empiriskt arbete om hur problemlösning kan intressera och motivera elever
title_full_unstemmed	Problemlösning, klurigt och roligt som en skattjakt : Ett empiriskt arbete om hur problemlösning kan intressera och motivera elever
title_sort	problemlösning, klurigt och roligt som en skattjakt : ett empiriskt arbete om hur problemlösning kan intressera och motivera elever
publisher	Linnéuniversitetet, Institutionen för matematik (MA)
publishDate	2019
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85238
work_keys_str_mv	AT saviluotosara problemlosningklurigtochroligtsomenskattjaktettempirisktarbeteomhurproblemlosningkanintresseraochmotiveraelever AT ljungqvistmatilda problemlosningklurigtochroligtsomenskattjaktettempirisktarbeteomhurproblemlosningkanintresseraochmotiveraelever AT saviluotosara problemsolvingtrickyandfunlikeatreasurehuntanempiricalstudyabouthowproblemsolvingcaninterestandmotivatestudents AT ljungqvistmatilda problemsolvingtrickyandfunlikeatreasurehuntanempiricalstudyabouthowproblemsolvingcaninterestandmotivatestudents
_version_	1719205512739815424

Problemlösning, klurigt och roligt som en skattjakt : Ett empiriskt arbete om hur problemlösning kan intressera och motivera elever

Similar Items