Så levde de lyckliga i alla sina dagar : Sagan som verktyg för barns sociala utveckling i förskolan.
Studiens syfte är att undersöka hur förskollärare anser att barns sociala kompetens kan utvecklas samt hur konflikter kan bearbetas och diskuteras tillsammans med barnen med sagan som verktyg. Vi valde att genomföra en kvalitativ studie och använde oss av metoderna enkät och intervju för att samla i...
Main Authors: | Wedell, Ida, Theander, Charlotte |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-79950 |
Similar Items
-
Och så levde de lyckliga i alla sina dagar? : En studie om nätverksförändringar vid företagsförvärv
by: Berglund, Johanna, et al.
Published: (2015) -
"Och så levde de lyckliga i alla sina dagar" : En analys av den borgerliga diskursen i den östgötska folksagan
by: Torstensson, Matilda
Published: (2012) -
Sagans betydelse i förskolan
by: Ericsson, Emelie, et al.
Published: (2012) -
Lyckliga i alla sina dagar? : Makt, kön och heterosexualitet i tre Disneyfilmer
by: Nordström, Johanna
Published: (2015) -
Sagans betydelse i förskolan : Vad förmedlas till barnen genom sagan när den berättas/läses från bok? Vilka skillnader kan vi utläsa?
by: Ottosson, Mari, et al.
Published: (2007)