"Dom tindrar med ögonen" : Förskollärare och barnskötares diskussion om undervisning i samlingen
Till sommaren 2019 börjar den nya Läroplanen för förskolan att gälla. I den skrivs begreppet undervisning fram. Det saknas idag en tydlig definition av begreppet vilket gör att förskollärare känner en osäkerhet kring undervisning. Studiens syfte är därför att utifrån ett didaktiskt perspektiv bidra...
Main Authors: | Farnestam, Marie-louise, Josefsson, Lisa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-79791 |
Similar Items
-
Anställda barnskötare och förskollärare: En kvalitativ studie om yrkesgruppers förhållningssätt till yrket
by: Vallin, Maria
Published: (2010) -
FÖRSKOLLÄRARES SYN PÅ BARNS DELAKTIGHET I SAMLINGEN
by: Pettersson, Berit, et al.
Published: (2015) -
Förskollärare och barnskötare : yrkesroller i förändring
by: Larsson, Camilla, et al.
Published: (2013) -
Undervisning i förskolan - Ett delat ansvar : En kvalitativ studie om förskollärares respektive barnskötares uppfattningar
by: Jöndalen, Sofia, et al.
Published: (2020) -
Förskollärares och barnskötares professionella förhållningssätt i förskolan. : - En kvalitativ intervjustudie med fyra förskollärare och fyra barnskötare
by: Comstad, Jenny, et al.
Published: (2015)