Fritidsgympa : En möjlighet för elever att ta ansvar, initiativ och pröva egna och andras idéer
Detta utvecklingsinriktade arbete inspirerades av Rönnermans (2012) aktionsforskningsspiral och syftet med arbetet var att öka elevers ansvarstagande, initiativtagande samt möjlighet att ta del av egna och andras idéer på fritidsgympan. Eleverna gavs möjligheten att planera och genomföra fritidsgymp...
Main Author: | Ahmet, Mevlana |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-77089 |
Similar Items
-
Entreprenöriellt lärande i gymnasieskolan : Elever och en samordnares uppfattning om entreprenöriellt lärande
by: Persson, Elna Bodil Anneli
Published: (2012) -
Pedagogens påverkan på barns sociala initiativ och lärande i samspel på förskolan
by: Jönsson, Maria, et al.
Published: (2008) -
"Vissa lovsjunger och andra säger att det är ett sänke" : En studie om ekonomilärares syn på entreprenöriellt lärande
by: Bengtsson, Oscar
Published: (2016) -
Viljan drar halva lasset! : Hur lärmiljö och undervisning kan påverka motivationen hos elever i behov av särskilt stöd
by: Lindholm, Birgitta, et al.
Published: (2015) -
Entreprenöriellt lärande : En diskursanalys – Verklighet, projektarbete, mottagare
by: Hautefaye, Jonathan, et al.
Published: (2010)