Allt i en och samma bok? : Förstå, förklara och formulera dina matematiska förmågor.
Syftet med denna rapport var att undersöka hur vanligt förekommande läromedel i Jönköping och Kronobergs län synliggör de matematiska förmågorna. Samt om och hur läromedel behöver kompletteras med annat material för att ge eleverna möjlighet att utveckla dessa förmågor. Genom att utveckla ett ramver...
Main Authors: | Ericson, Martina, Mengel, Lisa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för matematik (MA)
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-75708 |
Similar Items
-
Matematiska förmågor och programmering
by: Jemt, Mikaela, et al.
Published: (2021) -
Matematiska ord i förskolan : En studie om relationen mellan förskollärares inställning till matematik och deras användning av matematiska ord
by: Hedman, Ida, et al.
Published: (2013) -
GER LÄROMEDEL ELEVER CHANSEN ATT BEHANDLA DET CENTRALA INNEHÅLLET SAMT UTVECKLA MATEMATISKA FÖRMÅGOR?
by: Johansson, Mathilda, et al.
Published: (2017) -
Matematiska förmågors interaktion och det matematiska minnets roll vid lösning av matematiska problem
by: Szabo, Attila
Published: (2013) -
Att utveckla matematiska kompetenser genom ett arbete med öppna problem : En kvalitativ studie om hur elever i de lägre åldrarna utvecklar sina matematiska kompetenser vid ett arbete individuellt och ett arbete i par genom öppna problem
by: Mujak, Aida, et al.
Published: (2019)