LOB: När bristande kunskaper ger bristande vård : En kvalitativ studie om LOB är vård ur ett socialpedagogiskt perspektiv.

• Main Authors: Thorsson, Linda, Bark, Jasmine
• Format: Others
• Language: Swedish
• Published: Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL) 2018
• Subjects: polis; arrestantvakt; LOB; omhändertagande; handlingsutrymme; kunskap; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-73034

I dagens samhälle är det många som blir omhändertagna enligt LOB, en stor grupp av dessa är individer som har en beroendeproblematik. Det finns en stor kunskapsbrist av att kunna ta hand om dessa individer på rätt sätt i arresten. Vårt syfte med studien är att ta del av hur väl anpassad lagen om omhändertagande av berusade personer är för de individerna med störst behov av vård och behandling. Studien vänder sig till ingripandeverksamhetens poliser och arrestantvakter för att få en inblick på om LOB kan hjälpa individer med beroende- och missbruksproblematik. Vår undersökning grundar sig i sju olika intervjuer med tre arrestantvakter och fyra poliser som jobbar inom ingripandeverksamheten. Det finns en vilja bland både poliser och arrestantvakter att ha mer kunskap om beroendeproblematik och alkoholens påverkan på oss som människor. Däremot så finns det många brister i kunskapen idag.