Vår tids miljöhjältar : Att undervisa om hållbar utveckling i skolan med hjälp av barnlitteratur
Syftet med denna forskningsstudie var att undersöka elevers kunskaper och relation till frågor om ekologisk hållbarhet, med utgångspunkt i arbete med en skönlitterär text. Vår studie utgick från forskning kopplat till barnlitteratur och dess värden, undervisning inom hållbar utveckling samt ekokriti...
Main Authors: | Nilsson, Angelica, Rudolfsson, Maria, Ventlinger, Annie |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV)
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70515 |
Similar Items
-
Nere på botten ska det vara toppen : Att undervisa om ekologisk hållbar utveckling med hjälp av barnlitteratur
by: Nilsson, Angelica, et al.
Published: (2018) -
Barnlitteratur för lärande för hållbar utveckling : En ekokritisk textanalys av barnbokserien om Pettson och Findus
by: Savenkova, Larisa
Published: (2011) -
Vår jord är sjuk, kan vi rädda den? : En kvalitativ studie med fokus på en skönlitterär barnbok om hållbar utveckling i årskurs 3
by: Roth, Lisa, et al.
Published: (2019) -
Hållbar utveckling i två barnböcker -En tematisk barnlitteraturanalys av Frallan räddar världen och Den smutsiga kuppen
by: Albrektsson, Emelie
Published: (2020) -
Barnlitteratur inom utbildning för hållbar utveckling : En ekokritisk textanalys av Tove Janssons böcker om Mumindalen
by: Holmström, Emilia, et al.
Published: (2009)