Trodde du att  eleverna inte fuskade i skolan? Där trodde du fel! : En studie om hur bedömning och betyg påverkar elever i år 7 och år 9 till att fuska i svensundervisningen

Uppsatsen behandlar omdömets och betygets inverkan på elevers fusk. Vi kommer i uppsatsen undersöka i vilken utsträckning fusket eventuellt ökar när elever i år 9 ställs inför antagning till gymnasiet till skillnad från elever i årskurs 7 där endast skriftliga omdömen värderar deras studieresultat....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sokolowski, Marcin, Fransson, Maria
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI 2010
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5625