Gymnasieelevers syn på bemötande för måluppfyllelse i skolan
Det övergripande syftet i den här kvalitativa studien med hermeneutisk ansats har varit att försöka få reda på gymnasieelevers syn påbemötandet från pedagoger och vad det har haft för betydelse för deras måluppfyllelse i skolan. Fem elever har intervjuats genom halvstrukturerade intervjuer i det h...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED)
2015
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-50687 |