”Den ultimata boken finns inte, jag har letat i 30 år” : En studie om hur gymnasielärare i svenska arbetar med kvinnliga författare verksamma 1900−1940.
The aim of the study is to investigate how upper secondary school teachers of Swedish work with female authors writing in the period 1900–1940. The research questions concern how upper secondary school teachers work with the female authors, how their work interacts with steering documents and textbo...
Main Author: | Thorsell, Malin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för film och litteratur (IFL)
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49514 |
Similar Items
-
Var är kvinnorna i litteraturhistorien? : En komparativ studie av hur kvinnliga författare framställs i två upplagor av Svenska Timmar – litteraturen
by: Landahl, Hedvig
Published: (2014) -
Var är kvinnorna i litteraturhistorien? : En komparativ studie av hur kvinnliga författare framställs i två upplagor av Svenska Timmar – litteraturen
by: Landahl, Hedvig
Published: (2015) -
Vad skola vi göra med litteraturen? : En studie av de nya styrdokumenten samt ett urval av läromedel och deras föreställningar om och legitimeringar av skönlitteratur i det svenska skolsystemet.
by: Karlsson, Erik
Published: (2013) -
I döda författares sällskap : Om lärarutbildningens inofficiella kanon och gymnasielärares skönlitterära urval
by: Kall, Filip, et al.
Published: (2021) -
”I Want to Make Them Think” : An Analysis of Teachers’ Use of Dystopian Literature in the Swedish EFL Classroom
by: Almqvist, Whilma
Published: (2020)