Det onda, det goda och de Andra. : En granskning av läroboken Happy för grundskolans senare år.
En fallstudie där en serie läroböcker i engelska för grundskolans senare år har granskats med syfte att upptäcka vilka normer och värderingar som förmedlas genom bilder och hur det förhåller sig till läroplanen, Lgr 11. Vidare undersöktes det hur engelsktalande länder representerades genom bilder fö...
Main Author: | Nilsson, Anneli |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-39270 |
Similar Items
-
Läroboken i bildämnet : en studie av hur en lärobok lever upp till kursplanens mål
by: Ambrén, Maria
Published: (2011) -
Lärobokens möjligheter för utveckling av det algebraiska tänkandet : En granskning av läroböcker för grundskolans senare år
by: Nordström, Lisa
Published: (2019) -
Normkritisk kunskap inom socialtjänsten? : En studie om transsexualism och socialtjänsten
by: Sohlberg, Jonna, et al.
Published: (2012) -
Afrika - Den glömda kontinenten : om förekomsten av afrikansk engelska i läroböcker
by: Karlsson, Daniel
Published: (2011) -
Räcker det inte med läroboken? : En kvalitativ intervjustudie kring sju lärares användande av sidolitteratur i sin historieundervisning i grundskolans senare år
by: Korodi, Karolina
Published: (2018)