Lärplattan – ett didaktiskt verktyg i förskolan? : När, var, hur och varför används lärplattan?
Syftet med denna undersökning var att se hur lärplattan användes i förskolan. Hur tänker pedagoger kring användandet och fungerar det på liknande sätt mellan olika förskolor i samma företag? Lärplattan benämns som ett pedagogiskt verktyg men är det ett pedagogiskt verktyg med en planerad användning...
Main Author: | Malmgren, Erika |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-38233 |
Similar Items
-
Lärplattan i förskolans undervisning : En kvalitativ studie om förskollärares användning av lärplattan
by: Dahlqvist, Anna
Published: (2020) -
Pedagogers erfarenheter i förhållande till barns sociala samspel vid lärplattan : - Ett arbete om hur pedagogers kunskap och erfarenheter kan påverka användandet av lärplattan i verksamheten.
by: Jonsson, Madelaine, et al.
Published: (2020) -
Lärplattan i svenskundervisningen : - en kvalitativ studie om vad som påverkar läraresanvändning av lärplattan iläsförståelseundervisningen
by: Folmanis, Lisa, et al.
Published: (2017) -
Pedagogers digitala kompetens, förhållningssätt och erbjudande av lärplattan : En kvalitativ studie i förskolans kontext
by: Edmundsson, Julia, et al.
Published: (2017) -
Förskolebarns perspektiv gällande lärplattan : En kvalitativ studie om erbjudande, användning och samspel kring lärplattan
by: Jarl, Frida, et al.
Published: (2017)