Hur kan man undervisa om energi i grundskolan för att skapa demokratiska medborgare? : En studie av elevers uppfattningar av energi och energisystemet
Jag har gjort en kvalitativ undersökning av elevers uppfattningar av energi, energisystemet och sin egen och människans roll i detta system. Fokus har varit på karaktären av elevernas beskrivningar; vardagliga, samhälleliga eller naturvetenskapliga, och om dessa har något samband med elevernas...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för fysik och elektroteknik (IFE)
2014
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-31952 |