Som en opartisk vän? En uppsats om elevers uppfattningar av lärares feedback.
Syftet med den här uppsatsen är att söka förståelse för hur elever uppfattar att deras id-rottsliga bakgrund påverkar lärarens feedback, bemötande och förståelse för situationer i ämnet. I förlängningen innebar detta också att vi var intresserade av hur eleverna upp-fattar att deras idrottsliga erfa...
Main Authors: | Wallinder, Lisa, Grahn, Melinda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för idrottsvetenskap (ID)
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-27426 |
Similar Items
-
"Feedback är väl det som gör ämnet roligt på något sätt" : En studie om lärares och elevers uppfattningar om påverkan av feedback
by: Öberg, Jens, et al.
Published: (2014) -
Betyg och bedömning i idrott och hälsa : Elevers och lärares uppfattningar
by: Karlsson, Kristofer, et al.
Published: (2014) -
Elever med ett högre betyg får oftare feedback från läraren : En enkätundersökning om elevers uppfattningar kring betyg och bedömning i ämnet idrott och hälsa
by: Brunström, Magnus, et al.
Published: (2014) -
Elevers uppfattningar av vad man bör uppnå efter avslutad kurs i Idrott och Hälsa A : En studie av två gymnasieskolor i årskurs 2 – ett elevperspektiv
by: Engström, Joakim, et al.
Published: (2011) -
Friluftslivets möjligheter och hinder : En kvalitativ undersökning av idrottslärares uppfattningar av friluftslivsundervisning
by: Aspviken, Jakob, et al.
Published: (2018)