Se och tillgodose det enskilda barnets behov : Förskollärares arbete med att se och tillgodose det enskilda barnets behov
Studiens syfte är att ta reda på hur förskollärare arbeta med att se och tillgodose barns behov. Förskolans läroplan skriver att förskolläraren ska se till att varje barn får sina behov tillgodosedda, respekterade samt att varje barn ska få uppleva sitt egenvärde. Barngrupperna i förskolan växer vil...
Main Author: | Nylund, Jenny |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI
2013
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24371 |
Similar Items
-
Att följa förskolebarns utveckling utan att bedöma det enskilda barnet.
by: Jonsson, Pernilla
Published: (2008) -
Det begåvade barnet och dess behov
by: Blomdahl, Linda
Published: (2001) -
Teckenspråkiga barn - Faktorer som påverkar det enskilda barnets identitetsutveckling
by: Kintopf, Magdalena
Published: (2008) -
Skolsköterskors upplevelser av att tillgodose elevers behov
by: Fahlén, Hanna, et al.
Published: (2014) -
Kommunikationens betydelse för språkutveckling hos det enskilda barnet på förskolan
by: Gardelin, Lars, et al.
Published: (2014)