Lärarrollen : En studie av yrkets framställning i populärkultur
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur lärarrollen karaktäriseras i filmer och TV-serier under 2000-talet. I undersökningen görs en framställning av karaktärernas utmärkande drag samt en indelning i kategorierna: The Good, The Saint, The Sad och The Bad. I resultatet ställs karaktärernas drag i f...
Main Author: | Morin, Åsa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-23806 |
Similar Items
-
Translating Gender Stereotypes: An Overview on Global Telefiction
by: María Pérez L. de Heredia
Published: (2016-02-01) -
»I have work, and then I have a dinner thing. And then I am busy, trying to become who I am« : En kvalitativ studie om tv-seriers roll i identitesskapande med fokus på Hannah i Girls
by: Tolö, Sara, et al.
Published: (2016) -
Estereotipos normalizados en series de origen peruano
by: Guevara Cornejo, Stefany Milagros
Published: (2020) -
Stereotypical Chinese Accent of English in American TV Series
by: Qu, Dake
Published: (2010) -
Den nya maskuliniteten : En kvalitativ innehållsanalys av maskuliniteter i Netflix-serien Sex Education
by: Mårtensson, Amanda, et al.
Published: (2020)