Barns upplevelse av att må bra : En studie av barns välbefinnande på förskolan
Syftet med examensarbetet är att undersöka i vilka situationer barn själva uttrycker att de mår bra samt undersöka när föräldrar och pedagoger upplever att barn mår bra på förskolan. Metoden som använts är en kvalitativ undersökning, intervjuer har gjorts med barn i femårsåldern och med föräldrar o...
Main Authors: | Dimovski, Roxana, Claesson, Charlotte |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-22067 |
Similar Items
-
Barns upplevelser av välbefinnande i förskolan : En fenomenologisk studie utifrån barns perspektiv
by: Wetterlund, Sandra, et al.
Published: (2017) -
”Men inget spring. För springa får man göra ute, annars blir det kaos!” : En kvalitativ intervjustudie om hur förskolans arbete med fysisk aktivitet förstås, främjas och implementeras - och hur det i sin tur kan påverka barns hälsa och välbefinnande
by: Duran, Anna, et al.
Published: (2021) -
Pedagogers och barns välbefinnande i förskolan
by: Hansson, Marcus, et al.
Published: (2013) -
Att må bra : fem aspekter av välbefinnande
by: Bajric, Azra, et al.
Published: (2006) -
Att främja barns hälsa i förskolan : En kvalitativ intervjustudie med förskollärares upplevelser kring arbetet med barns hälsa
by: Johansson, Emma, et al.
Published: (2015)