En systematisk litteraturstudie om fysiska funktionsnedsättningar i idrottsundervisningen : Reflektioner från lärare och elever
Main Authors: | Persson, Simon, Erenius, Fredrik |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI
2012
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21175 |
Similar Items
-
Elever med fysiska funktionsnedsättningar : Lärares tankar om inkludering, bemötande och måluppfyllelse
by: Norén, Vilhelm, et al.
Published: (2012) -
Samspel och kommunikation med elever med intellektuell funktionsnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar : En systematisk litteraturstudie
by: Fors, Margaretha, et al.
Published: (2019) -
Att främja elevers läsutveckling : en systematisk litteraturstudie om lärares kompetenser och undervisningsmetoder
by: Gelmers, Melody
Published: (2021) -
Relationellt arbete lärare-elev : En systematisk litteraturstudie om betydelsen av en god lärare-elev relation
by: Hederstedt, Axel
Published: (2016) -
Feedbackens betydelse för elevens prestation, motivation och upplevda kompetens i idrottsundervisningen : En systematisk litteraturstudie
by: Hamrelius, Julia
Published: (2020)