Pojkar tar ordet! : Talutrymme i klassrummet ur ett genusperspektiv.

Bibliographic Details
Main Author: Eriksson, Moa
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI 2011
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17478

Similar Items