Bara för att man är tyst, så kan man inte : En undersökning om hur den psykosociala miljön påverkar lärandet hos de tysta barnen i förskolan

Bibliographic Details
Main Authors: Henriksen, Annica, Henell, Josefine
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL) 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-107646
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-107646
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-1076462021-11-11T05:29:43ZBara för att man är tyst, så kan man inte : En undersökning om hur den psykosociala miljön påverkar lärandet hos de tysta barnen i förskolansweHenriksen, AnnicaHenell, JosefineLinnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)2021PedagogyPedagogikStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-107646application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Pedagogy
Pedagogik
spellingShingle Pedagogy
Pedagogik
Henriksen, Annica
Henell, Josefine
Bara för att man är tyst, så kan man inte : En undersökning om hur den psykosociala miljön påverkar lärandet hos de tysta barnen i förskolan
author Henriksen, Annica
Henell, Josefine
author_facet Henriksen, Annica
Henell, Josefine
author_sort Henriksen, Annica
title Bara för att man är tyst, så kan man inte : En undersökning om hur den psykosociala miljön påverkar lärandet hos de tysta barnen i förskolan
title_short Bara för att man är tyst, så kan man inte : En undersökning om hur den psykosociala miljön påverkar lärandet hos de tysta barnen i förskolan
title_full Bara för att man är tyst, så kan man inte : En undersökning om hur den psykosociala miljön påverkar lärandet hos de tysta barnen i förskolan
title_fullStr Bara för att man är tyst, så kan man inte : En undersökning om hur den psykosociala miljön påverkar lärandet hos de tysta barnen i förskolan
title_full_unstemmed Bara för att man är tyst, så kan man inte : En undersökning om hur den psykosociala miljön påverkar lärandet hos de tysta barnen i förskolan
title_sort bara för att man är tyst, så kan man inte : en undersökning om hur den psykosociala miljön påverkar lärandet hos de tysta barnen i förskolan
publisher Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)
publishDate 2021
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-107646
work_keys_str_mv AT henriksenannica baraforattmanartystsakanmaninteenundersokningomhurdenpsykosocialamiljonpaverkarlarandethosdetystabarneniforskolan
AT henelljosefine baraforattmanartystsakanmaninteenundersokningomhurdenpsykosocialamiljonpaverkarlarandethosdetystabarneniforskolan
_version_ 1719493329118298112