"- Det är så mycket som ska följas upp" : En studie kring faktorer som påverkar hur lärare arbetar med kartläggning och uppföljning med elevers läs- och skrivutveckling i år 1

Bibliographic Details
Main Authors: Hagman, Pethra, Nilsson, Maria
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI 2011
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10700
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-10700
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-107002013-01-08T13:29:00Z"- Det är så mycket som ska följas upp" : En studie kring faktorer som påverkar hur lärare arbetar med kartläggning och uppföljning med elevers läs- och skrivutveckling i år 1sweHagman, PethraNilsson, MariaLinnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPILinnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI2011Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10700application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
author Hagman, Pethra
Nilsson, Maria
spellingShingle Hagman, Pethra
Nilsson, Maria
"- Det är så mycket som ska följas upp" : En studie kring faktorer som påverkar hur lärare arbetar med kartläggning och uppföljning med elevers läs- och skrivutveckling i år 1
author_facet Hagman, Pethra
Nilsson, Maria
author_sort Hagman, Pethra
title "- Det är så mycket som ska följas upp" : En studie kring faktorer som påverkar hur lärare arbetar med kartläggning och uppföljning med elevers läs- och skrivutveckling i år 1
title_short "- Det är så mycket som ska följas upp" : En studie kring faktorer som påverkar hur lärare arbetar med kartläggning och uppföljning med elevers läs- och skrivutveckling i år 1
title_full "- Det är så mycket som ska följas upp" : En studie kring faktorer som påverkar hur lärare arbetar med kartläggning och uppföljning med elevers läs- och skrivutveckling i år 1
title_fullStr "- Det är så mycket som ska följas upp" : En studie kring faktorer som påverkar hur lärare arbetar med kartläggning och uppföljning med elevers läs- och skrivutveckling i år 1
title_full_unstemmed "- Det är så mycket som ska följas upp" : En studie kring faktorer som påverkar hur lärare arbetar med kartläggning och uppföljning med elevers läs- och skrivutveckling i år 1
title_sort "- det är så mycket som ska följas upp" : en studie kring faktorer som påverkar hur lärare arbetar med kartläggning och uppföljning med elevers läs- och skrivutveckling i år 1
publisher Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI
publishDate 2011
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10700
work_keys_str_mv AT hagmanpethra detarsamycketsomskafoljasuppenstudiekringfaktorersompaverkarhurlararearbetarmedkartlaggningochuppfoljningmedeleverslasochskrivutvecklingiar1
AT nilssonmaria detarsamycketsomskafoljasuppenstudiekringfaktorersompaverkarhurlararearbetarmedkartlaggningochuppfoljningmedeleverslasochskrivutvecklingiar1
_version_ 1716521721231572992