Utomhuspedagogik : Förskollärares inställning till de yngsta förskolebarnens utveckling och lärande
Studien kommer att undersöka förskollärares inställning till utomhuspedagogik för de yngsta förskolebarnen i förskolan. Vilka möjligheter och begränsningar i den pedagogiska praktiken samt fördelar och nackdelar till hälsa och välmående ser förskolläraren med utomhuspedagogiken? Vad anser förskollär...
Main Authors: | Klintefors, Sabina, Svensson, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-102957 |
Similar Items
-
Matematik med de yngsta barnen i förskolan : Pedagogers perspektiv på matematik under de yngsta förskolebarnens matematikundervisning
by: Boström, Ramona
Published: (2020) -
Utomhuspedagogik : Sex förskollärares syn på utevistelsens möjligheter för barns utveckling och lärande
by: Dönsberg, Lina -
Utomhuspedagogik : - Förskollärares uppfattningar kring lärande av ord och begrepp i den fria leken
by: Bågenholm, Lisett, et al.
Published: (2019) -
De yngsta förskolebarnens lärande i musisk pedagogisk verksamhet.
by: Christovski, Nikki, et al.
Published: (2012) -
Lärplattans roll i barns liv : En kvalitativ intervjustudie om vårdnadshavares och förskollärares upplevelser av lärplattor för barns utveckling och lärande
by: Alvinder, Josefin, et al.
Published: (2019)