Högskolestudenters upplevelser av att studera med dyslexi : Hinder, strategier och stöd
Dyslexi är ett allmänt förekommande funktionshinder med läs- och skrivsvårigheter som primära symtom. Tidigare forskning har visat att studenter med dyslexi stöter på en rad utmaningar i skolan, att det finns brister i lärares kompetens och tillgängligt stöd samt att dyslexi kan leda till ett flerta...
Main Authors: | Lif Grönholm, Kevin, Öz, Patricia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för psykologi (PSY)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-101075 |
Similar Items
-
Dyslexi bland högskolestudenter : om resurserna möter behoven - en enkätundersökning
by: Johansson, Ros-Marie
Published: (2016) -
Studenter inom akademin som har specifika läs- och skrivsvårigheter/dyslexi beskriver upplevelsen av sin läroprocess
by: Kristiansen, Anna
Published: (2015) -
Vuxna med läs- och skrivsvårigheter - Strategier – hinder och möjligheter
by: Balhuizen, Ingeborg
Published: (2008) -
Dyslexi och vägledning : Jag vill höra att jag kan göra allt
by: Löfgren, Camilla, et al.
Published: (2017) -
Hur upplever några studenter med dyslexi det stöd de får på Mittuniversitet
by: Engman, Anette, et al.
Published: (2006)