Skrivprocessen
Syftet med examensarbetet är att klargöra skrivteorier och definitioner för att försöka belysa den relation som finns mellan skrivundervisning och elevens skrivutveckling. Arbetets tyngdpunkt vilar på en väl genomgången litteraturstudie. I litteraturstudien behandlas två skilda inlärningsperspektiv...
Main Author: | Söderström, Ola |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap
2001
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-985 |
Similar Items
-
Elevernas skrivutveckling : Skillnaden när eleverna skriver för hand jämfört med när de skriver på datorn
by: Hössung Henriksson, Catharina
Published: (2010) -
Att skriva eller inte skriva med digitala verktyg - Det är frågan : En litteraturstudie om hur skrivprocessen påverkas av digitala verktyg i svenskämnets skrivundervisning.
by: Björndahl, Martin, et al.
Published: (2020) -
Feedback, bearbetning och formativ bedömning i skrivprocessen - Elever i årskurs 6 skriver faktatexter
by: Ramebäck, Anna
Published: (2013) -
Att arbeta praktiskt utifrån teoretiska skrivdiskurser i skrivundervisningen : Med fokus på genrepedagogik och processkrivning i förhållande till svenskämnet i gymnasieskolan
by: Bader, Katarina
Published: (2017) -
"Elever hjälper elever att nå ett mål" : En kvalitativ studie om hur lärare arbetar med kamratrespons i skrivundervisningen
by: Siudak, Felicia, et al.
Published: (2021)