Konfirmandarbete för ungdomar med funktionsnedsättning : En studie om utformningen av detta arbete i Linköpings stift

• Main Author: Nordin, Anna
• Format: Others
• Language: Swedish
• Published: Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation 2013
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-89766

Uppsatsen handlar om konfirmandarbete för ungdomar med funktionsnedsättning och bygger på en praktisk studie som utfördes hösten 2012 i Linköpings stift. I tidigare forskning finns beskrivet personer med funktionsnedsättning i förhållande till kristen tro samt konfirmation, men funktionsnedsättning och konfirmation har inte tidigare beskrivits i förhållande till varandra. I vardagligt tal blandas begrepp som exempelvis funktionsnedsättning, funktionshinder, handikapp. Enligt Socialstyrelsens definition behöver funktionsnedsättning inte innebära ett hinder då omgivningen spelar en avgörande roll huruvida en funktionsnedsättning innebär ett hinder eller inte. Jag använder mig av definitionen funktionsnedsättning i min uppsats. Det pågår diskussion om att användning av olika begrepp kan bidra till exkludering. Jag tar upp forskning där forskare menar på att begrepp är nödvändiga för att kunna föra samtal kring funktionsnedsättningar. Det är snarare sättet att tala om funktionsnedsättningar som speglar attityd och förhållningsätt. Syftet med min uppsats är att undersöka hur konfirmationsundervisning för ungdomar med funktionsnedsättning erbjuds och hur den utformas samt hur samverkan ser ut i Linköpings stift. Syftet är också att undersöka på vilket sätt konfirmationsundervisning för ungdomar med funktionsnedsättning i församlingarna överensstämmer med Riktlinjer för Svenska kyrkans konfirmandarbete samt vilka utmaningar som finns. Frågeställningarna i uppsatsen har varit utgångpunkt för sammanställning, tolkning och analys av materialet och jag har använt mig av kvalitativ metod. Jag har utfört sex intervjuer med medarbetare i Linköpings stift i fyra församlingar samt intervjuat två medarbetare på stiftsnivå som arbetar med konfirmandarbete för ungdomar med funktionsnedsättning. Genom min undersökning har jag kommit fram till att konfirmandarbete för ungdomar med funktionsnedsättning erbjuds och utformas i Linköpings stift genom individanpassning. Medarbetare arbetar övergripande med tydlighet, struktur, återkommande moment som ger trygghet och möjlighet till integrering. Samverkan finns i form ett samordnaruppdrag och en nätverksgrupp i stiftet, dock efterfrågas ytterligare samverkan. Församlingarna följer Riktlinjer Svenska kyrkans för konfirmandarbete för ungdomar med funktionsnedsättning. Det innebär att alla kyrkotillhöriga som ska fylla 15 nästkommande år får en inbjudan till konfirmationsundervisning som är öppen för alla. Kyrkan har att möta behov av styrning och ledning, kompetensutveckling samt fördjupad samverkan.