| Summary: | Teorier inom Kognitiv hörselvetenskap beskriver hur uppfattning av tal beror på två olika typer av processer. Bottom-up processer associeras med akustiska och fonetiska egenskaper hos en inkommande signal och top-down processer associeras med lexikala, syntaktiska, semantiska samt kontextuella egenskaper. Förmågan att utnyttja top-down processer tros bero på kapaciteten hos arbetsminnet. För att undersöka en skillnad mellan bottom-up och top-down samt deras förhållande till arbetsminnet har ett Speech-in-Noise (SIN) test utformats och genomförts på 15 försöksdeltagare. Testet undersöker skillnader i tröskelvärden för att identifiera ett enstavigt ord i ett uppåtgående förhållande till stationärt brus, mot tröskelvärden för att identifiera ett enstavigt ord i stationärt brus med hjälp att top-down stöd. Top-down stöd ges i form av explicit priming och undersöks i både uppåtgående och nedåtgående förhållande till bruset. Två typer av arbetsminnestest, ”Letter Memory Test” och ”Reading Span Test”, användes för att undersöka en korrelation med differenser mellan tröskelvärdena. Resultaten visade på en signifikant skillnad mellan vanliga tröskelvärden och tröskelvärden då explicit top-down stöd används. Någon signifikant korrelation mellan kapaciteten hos arbetsminnet och differenserna dessa tröskelvärden fanns inte. Dock så fann analysen en signifikant korrelation mellan skillnad i tröskelvärden, för top-down stöd i uppåtgående och nedåtgående förhållande till brus, och ”Letter Memory Test”.
|
|---|
