Rätt elev i rätt klass : Skola, begåvning och styrning 1910–1950
I centrum för den här avhandlingen står det tidiga 1900-talets diskussion om skola, begåvning och social organisering. Tidsperioden som omfattas är 1910– 1950. Det är skolan i de större städerna Stockholm, Göteborg och Malmö som har stått i fokus. Det övergripande syftet har varit att analysera den...
Main Author: | Axelsson, Thom |
---|---|
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Tema Barn
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-7994 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:91-85643-05-X |
Similar Items
-
Det är ingen slump, det handlar om klass : Om klasstillhörighetens relevans för klientens möjligheter och begränsningar i den svenska socialtjänsten
by: Durne, Alexandra, et al.
Published: (2015) -
Nyanlända elever i förberedelseklass och ordinarie klass : Nyanlända elevers deltagande i klassrumsundervisningen och lärarens stöttning
by: Shamoun, Ranja, et al.
Published: (2017) -
Clase creativa y factores de ubicación: las capitales autonómicas españolas
by: Antonia Sáez Cala
Published: (2014-06-01) -
RETHINKING CLASSES: A FRIENDLY CRITIQUE AND MOVING FORWARD OF ERIK OLIN WRIGHT'S CLASS THEORY
by: Coldsmith, Jeremiah L.
Published: (2010) -
Retrato de um (des)encontro : camadas médias na escola pública
by: Débora Cristina Piotto
Published: (2002)