Medborgarutbildning på gymnasiet : Religionskunskap som upprätthållare av värdegrunden?

• Main Author: Alfredsson, Ola
• Format: Others
• Language: Swedish
• Published: Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande 2012
• Subjects: citizenship education; moral education; civic education; religionskunskap; värdegrund; värderingar
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-78453

Syftet med uppsatsen har varit att se vilka värderingar elever har efter genomförd religionskurs och hur dessa stämmer överrens med lärarnas ambitioner. Genom en intervjustudie av elever och lärare har jag fått fram en bild av både värderingarna och ambitionerna. Dessa diskuteras mot bakgrund av läroplanen och kursplanen samt det medborgerliga utbildningsperspektivet, citizenship education. För att förstå elevernas värderingar bättre har jag använt mig av Bourdieus sociologiska teorier, vilket gett mig en bild av att skolan inte kan ta på sig hela ansvaret när det gäller överförandet av samhällets värden.