School Bullying and Power Relations in Vietnam
Taking seriously the oft-made claim that power relations are central to school bullying, the dissertation focuses specifically on the interconnectedness of school bullying and power relations within the specific context of Vietnamese lower secondary schooling. The dissertation is based on extended e...
Main Author: | Horton, Paul |
---|---|
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | English |
Published: |
Linköpings universitet, Tema Barn
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-70540 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9789173930819 |
Similar Items
-
- Snälla du! Kan du sätta dig? : om vägledning i förskolan
by: Rantala, Anna
Published: (2016) -
Vad skiljer e-mobbning från vanlig mobbning?
by: Lindblom, Andreas, et al.
Published: (2011) -
"När är det min tur att bestämma"? - En fallstudie kring barns möjligheter och svårigheter till inflytande i förskolan
by: Wahlberg, My, et al.
Published: (2017) -
"När är det min tur att bestämma"? - En fallstudie kring barns möjligheter och svårigheter till inflytande i förskolan
by: Wahlberg, My, et al.
Published: (2017) -
Utvecklingssamtal ett svårtolkat uppdrag : -en intervjustudie om förskollärares erfarenheter av utvecklingssamtal i förskolan
by: Björk Olsson, Ida, et al.
Published: (2015)