Läsläror genom tiderna : En studie av tre läsläror från olika epoker
Syftet med uppsatsen är att genom att studera tre olika läsläror från tre olika tidsperioder undersöka hur och om läslärorna har förändrats över tiden. Syftet är också att studera hur de speglar de styrdokument som gällde då de skrevs och vad de har för likheter och skillnader i sin uppbyggnad. Un...
Main Author: | Larsson, Lena |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-64347 |
Similar Items
-
Mellan raderna där normerna får fäste : En diskursanalys av tre läsläror ur ett genusperspektiv
by: Lönnmo, Ammi
Published: (2014) -
Briljanta och magiska läseböcker? : En kritisk diskursanalys av två läsläror ur ett intersektionalitetsperspektiv
by: Palmén, Anna, et al.
Published: (2011) -
Nära och kära : En analys av familjediskurs i fem läsläror iämnet svenska för skolår 1 och 2
by: Gunnarsson, Camilla, et al.
Published: (2009) -
Vem får vara synlig i läseboken? : Om etnicitet i läsläror för elever i årskurs ett
by: Gustafsson, Liselotte
Published: (2010) -
KIWIMETODEN : - Passande för barn med annat modersmål än svenska?
by: Rahunen, Leila, et al.
Published: (2007)