Bänk eller stubbe? : En studie om hur pedagoger använder utomhuspedagogiken i sin
Syftet med denna studie är att försöka reda ut hur utomhuspedagogiken används bland pedagoger på grundskolan. Vi vill ta reda på vilka uppfattningar pedagoger uttrycker kring utomhuspedagogik samt vilka syften och mål pedagogerna har med att undervisa ute. Undersökningens resultat grundar sig på en...
Main Authors: | Pettersson, Andreas, Bohman, Lisa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-6182 |
Similar Items
-
Utomhuspedagogik i förskolan : Några förskollärares uppfattningar om utomhuspedagogik som ett forum för lärande
by: Dahl, Sandra
Published: (2013) -
Utomhusmatematik : En systematisk litteraturstudie om hur det genomförs och varför detär gynnsamt för elever och lärare.
by: Seger, Emma, et al.
Published: (2019) -
Utomhuspedagogik i förskoleklassen : Skiljer sig synen på utomhuspedagogik och användandet avnärmiljön beroende på om skolan är stadsnära eller naturnära?
by: Ossowicki, Linda, et al.
Published: (2013) -
”Man ska bli lite beroende av att vara ute” : En studie av utomhuspedagogik och fritidspedagogers förhållningssätt till ämnet
by: Andersson, Ida, et al.
Published: (2014) -
Vi har mycket utomhuspedagogik men vi tänker inte på det : En studie om fritidspedagogers olika uppfattningar om barns lärande utomhus på fritidshem.
by: Caliskan, Bektas
Published: (2015)