"prygel eller pjosk"Folkskollärarna och disciplinfrågan 1950-1964

Under åren 1946-1962 förändras Sveriges obligatoriska skolväsende i grunden. Hur såg lärarna på de frågor som rörde disciplinen i skolan och hur menade de att problemen hade uppstått samt hur skulle problemen lösas på både kort och på lång sikt. Analysen tar upp vad folkskollärarna debatterar om dis...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Adolfsson, Tommy
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap 1999
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-615
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-615
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-6152013-04-19T20:50:20Z"prygel eller pjosk"Folkskollärarna och disciplinfrågan 1950-1964swe"spare the rod or spoil the child"The schoolteacher and discipline 1950-1964Adolfsson, TommyLinköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskapInstitutionen för utbildningsvetenskap1999EducationFolkskolläraredisciplintonårpubertetpsykologivikariermastodontskolornastäderfamiljenPedagogikEducationPedagogikUnder åren 1946-1962 förändras Sveriges obligatoriska skolväsende i grunden. Hur såg lärarna på de frågor som rörde disciplinen i skolan och hur menade de att problemen hade uppstått samt hur skulle problemen lösas på både kort och på lång sikt. Analysen tar upp vad folkskollärarna debatterar om disciplinproblemen under 1950-talet till och med 1964. Analysen görs utifrån folkskollärarnas tidning och lärartidningen. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-615application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Education
Folkskollärare
disciplin
tonår
pubertet
psykologi
vikarier
mastodontskolorna
städer
familjen
Pedagogik
Education
Pedagogik
spellingShingle Education
Folkskollärare
disciplin
tonår
pubertet
psykologi
vikarier
mastodontskolorna
städer
familjen
Pedagogik
Education
Pedagogik
Adolfsson, Tommy
"prygel eller pjosk"Folkskollärarna och disciplinfrågan 1950-1964
description Under åren 1946-1962 förändras Sveriges obligatoriska skolväsende i grunden. Hur såg lärarna på de frågor som rörde disciplinen i skolan och hur menade de att problemen hade uppstått samt hur skulle problemen lösas på både kort och på lång sikt. Analysen tar upp vad folkskollärarna debatterar om disciplinproblemen under 1950-talet till och med 1964. Analysen görs utifrån folkskollärarnas tidning och lärartidningen.
author Adolfsson, Tommy
author_facet Adolfsson, Tommy
author_sort Adolfsson, Tommy
title "prygel eller pjosk"Folkskollärarna och disciplinfrågan 1950-1964
title_short "prygel eller pjosk"Folkskollärarna och disciplinfrågan 1950-1964
title_full "prygel eller pjosk"Folkskollärarna och disciplinfrågan 1950-1964
title_fullStr "prygel eller pjosk"Folkskollärarna och disciplinfrågan 1950-1964
title_full_unstemmed "prygel eller pjosk"Folkskollärarna och disciplinfrågan 1950-1964
title_sort "prygel eller pjosk"folkskollärarna och disciplinfrågan 1950-1964
publisher Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap
publishDate 1999
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-615
work_keys_str_mv AT adolfssontommy prygelellerpjoskfolkskollararnaochdisciplinfragan19501964
AT adolfssontommy sparetherodorspoilthechildtheschoolteacheranddiscipline19501964
_version_ 1716582952289173505