Unga i normalitetens gränsland : Undervisning och behandling i särskilda undervisningsgrupper och hem för vård eller boende

Unga i normalitetens gränsland : Undervisning och behandling i särskilda undervisningsgrupper och hem för vård eller boende

I denna studie riktas fokus mot hur samhället ordnar för barns välfärd när de generellt inriktade insatserna inte räcker till. Studien baseras på observationer och intervjuer i tre olika verksamheter för unga i åldern 12-16 år: 1) ett hem för vård eller boende, HVB, med egen skola, 2) en kommunal sä...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Severinsson, Susanne
Format: Doctoral Thesis
Language:Swedish
Published: Linköpings universitet, Samhälle, mångfald, Identitet (SMI) 2010
Subjects:
Troubled youth
special education
treatment
discourse analysis
categorization
identity
interpretative repertoire
accountability
Problemungdomar
särskild undervisningsgrupp
hem för vård eller boende
specialpedagogik
stödundervisning
behandling
diskursanalys
kategorisering
identitet
tolkningsrepertoar
SOCIAL SCIENCES
SAMHÄLLSVETENSKAP
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-57992
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-7393-402-2

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-57992
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-7393-402-2

Similar Items