Nya tankar och starka känslor : - en studie om begreppsprovokation på skolbarn i Åkerby skulpturpark
Denna studie har undersökt möjligheten att använda begreppsprovokation pedagogiskt i en museimiljö – en skulpturpark. Idén är att medelst skulpturer av surrealistisk karaktär låta barnen röra sig i gränslandet mellan fiktion och verklighet; för att utmana tanken och vidga begreppsrymden. Metoder som...
Main Author: | Westlund, Elin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för datavetenskap
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-53954 |
Similar Items
-
Triggers, Entry Points, and Affordances : How to Improve Their Cognitive Congeniality
by: Thorvald, Peter
Published: (2006) -
Interaktion, reflektion och upplevelse : En studie av vad god kvalitet inom interaktiv konst innebär enligt konstnärer verksamma i Estland
by: Frögren, Joakim
Published: (2013) -
Tänkande med och utan externa representationer : Betydelsen av material för skapandet av fysiska mentala representationer vid designworkshop
by: Niklasson, Camilla
Published: (2013) -
Designprocess av ett kommunikationsstöd : Med fokus på stöd vid inhandlandet av matvaror
by: Rungård, Johanna
Published: (2015) -
Två fingrar till höger om huset klockan tre : Design av ett visuellt informationsstöd åt infanterisoldater
by: Rörberg, Robin
Published: (2011)