En skolas sätt att arbeta En studie av Sverige : finska skolan i Motala

Syftet med detta arbeta är att beskriva en skolas sätt att arbeta för att alla elever ska fungera i skolan. Jag ville också se om det fanns något speciellt sätt att arbeta med ledarskapet i klassrummet. Litteraturstudien belyser de strategier läraren förfogar över i klassrummet samt den fostran och...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Jakobsson, Helène
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap 1999
Subjects:	Education Ledarskap Fostran Disciplin Pedagogik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-534

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-534
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-5342013-04-19T20:50:20ZEn skolas sätt att arbeta En studie av Sverige : finska skolan i MotalasweJakobsson, HelèneLinköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskapInstitutionen för utbildningsvetenskap1999EducationLedarskapFostranDisciplinPedagogikEducationPedagogikSyftet med detta arbeta är att beskriva en skolas sätt att arbeta för att alla elever ska fungera i skolan. Jag ville också se om det fanns något speciellt sätt att arbeta med ledarskapet i klassrummet. Litteraturstudien belyser de strategier läraren förfogar över i klassrummet samt den fostran och disciplin som anses nödvändig för att barn ska kunna utvecklas till den mognad som förutsätts för att kunna bli en fungerande samhällsmedborgare. Diskussionen tar upp betydelsen av hur ett genomtänkt arbetssätt genomsyrar det dagliga arbetet i skolan. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-534application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Education Ledarskap Fostran Disciplin Pedagogik Education Pedagogik
spellingShingle	Education Ledarskap Fostran Disciplin Pedagogik Education Pedagogik Jakobsson, Helène En skolas sätt att arbeta En studie av Sverige : finska skolan i Motala
description	Syftet med detta arbeta är att beskriva en skolas sätt att arbeta för att alla elever ska fungera i skolan. Jag ville också se om det fanns något speciellt sätt att arbeta med ledarskapet i klassrummet. Litteraturstudien belyser de strategier läraren förfogar över i klassrummet samt den fostran och disciplin som anses nödvändig för att barn ska kunna utvecklas till den mognad som förutsätts för att kunna bli en fungerande samhällsmedborgare. Diskussionen tar upp betydelsen av hur ett genomtänkt arbetssätt genomsyrar det dagliga arbetet i skolan.
author	Jakobsson, Helène
author_facet	Jakobsson, Helène
author_sort	Jakobsson, Helène
title	En skolas sätt att arbeta En studie av Sverige : finska skolan i Motala
title_short	En skolas sätt att arbeta En studie av Sverige : finska skolan i Motala
title_full	En skolas sätt att arbeta En studie av Sverige : finska skolan i Motala
title_fullStr	En skolas sätt att arbeta En studie av Sverige : finska skolan i Motala
title_full_unstemmed	En skolas sätt att arbeta En studie av Sverige : finska skolan i Motala
title_sort	en skolas sätt att arbeta en studie av sverige : finska skolan i motala
publisher	Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap
publishDate	1999
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-534
work_keys_str_mv	AT jakobssonhelene enskolassattattarbetaenstudieavsverigefinskaskolanimotala
_version_	1716582929364156416

En skolas sätt att arbeta En studie av Sverige : finska skolan i Motala

Similar Items