Självständighet i slöjden. En studie om hur pedagoger, läroplansskrivare, lärare och elever ser på begreppet självständighet

Denna uppsats ger inblick i pedagogers, läroplanskrivares, lärares och elevers syn på begreppet självständighet. Uppsatsen tar sin utgångspunkt i vad som händer under tiden efter att en elev stött på problem till dess den fått handledd vägedning i ämnet slöjd. Självständighetsbegreppet står i centru...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Johansson, Christina
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap 2004
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2302
Description
Summary:Denna uppsats ger inblick i pedagogers, läroplanskrivares, lärares och elevers syn på begreppet självständighet. Uppsatsen tar sin utgångspunkt i vad som händer under tiden efter att en elev stött på problem till dess den fått handledd vägedning i ämnet slöjd. Självständighetsbegreppet står i centrum för uppsatsens framställning.