"Det är säkert en grej som räknar ut datum så slipper man tänka"- En undersökning av deltagarnas perspektiv i ett IT och lärandeexperiment.
I denna studie undersöks deltagarnas handlingar och mål i ett IT och lärandeexperiment. Experimentet är inspirerat av en undersökning gjord av Schnotz, Böckheler och Grzondziel (1999) med tyska studenter. I den undersökningen undersöks bland annat effekterna av lärande i par med hjälp avstatiska bil...
Main Author: | Söder, Jon |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för datavetenskap
2003
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2084 |
Similar Items
-
Pedagogers förhållningssätt till matematik i förskolan – ur ett sociokulturellt perspektiv
by: Axlin, Stina, et al.
Published: (2015) -
Förskollärares sätt att arbeta med matematik i utomhuspedagogiken
by: Bergström, Kajsa, et al.
Published: (2017) -
Kunskap i samspel : en studie om arbetsförmedlares tankar och reflektioner kring deras kunskap
by: Alstam, Sofia
Published: (2021) -
Barns exkluderingar och inkluderingar av varandra under bildaktiviteter : En kvalitativ observationsstudie om äldre förskolebarns deltagandemönster och artefakterna under bildaktiviteter
by: Malmberg, Julia, et al.
Published: (2019) -
Den grafritande räknaren som ett medierande redskap
by: Schrab, Linus, et al.
Published: (2007)