Yrkeserfarenhetens betydelse : En kvantitativ studie om erfarenhetens påverkan på lärares upplevelse av utmaningar i undervisningen kring läsförståelsestrategier
Syftet med denna kvantitativa studie var att undersöka hur lärare med olika grad av erfarenhet uppfattar utmaningar i undervisningen kring läsförståelsestrategier. Det finns etablerad forskning inom såväl området lässtrategiundervisning som lärarerfarenhet men inte så mycket om relationen där emella...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Linköpings universitet, Avdelningen för kommunikation, litteratur och svenska
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-177871 |