Lärarens uppdrag Värdegrunden : En strukturerad litteraturstudie om viktiga värden i grundskolan medinriktning på årskurs F-3 och deras SO-undervisning
Syftet med denna strukturerade litteraturstudie är att analysera vad man forskat om närdet gäller arbetet med värdegrunden som ska förmedlas i skolan. Tanken med att göradetta är att få verksamma som blivande lärare att reflektera över och inspireras avvilka värden som förmedlas, liksom hur och varf...
Main Authors: | Elofsson, Louise, Hallström, Oliver |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Pedagogik och didaktik
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-173303 |
Similar Items
-
“Värdegrunden handlar om hur man är mot varandra och hur det känns i hjärtat” : – en kvalitativ studie om värdegrunden ur ett lärarperspektiv
by: Lundqvist, Malin, et al.
Published: (2016) -
Värdegrundsarbete i grundsärskolan : Kunskap för livet
by: Persson, Margareta
Published: (2014) -
Med värdegrunden i fokus : En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolan
by: Engström, Tommie, et al.
Published: (2008) -
Att styra mjukt i en hård värld : Chefers resonemang kring mjuka värden som styrmedel
by: Ketikidis, Sebastian, et al.
Published: (2018) -
Värdegrunden-en nödvändighet? : En undersökning för att klargöra förskolelärare, förskolechefer ochkommunpolitikers uppfattning om och tolkning av begreppet ”värdegrunden”.
by: Edgarsdotter, Ingrid
Published: (2014)