Fysisk kontakt i mötet med barn : Tankar och upplevelser från socionomer

Detta är en kvalitativ studie som utgår från socionomers egna upplevelser och tankar kring fysisk kontakt i mötet med barn som klienter. Syftet med studien är att bidra med fördjupad förståelse inom detta ämne. Genom semistrukturerade intervjuer och vår tolkning av detta material har studi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Afvander, Ida, Schneberger, Pauline
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Linköpings universitet, Avdelningen för socialt arbete 2020
Subjects:	Fysik kontakt beröring barn socionomer etik och moral Social Sciences Samhällsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-167231

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-167231
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-1672312020-07-08T04:36:39ZFysisk kontakt i mötet med barn : Tankar och upplevelser från socionomerswePhysical contact in the meeting with children : Thoughts and experiences from Swedish social workersAfvander, IdaSchneberger, PaulineLinköpings universitet, Avdelningen för socialt arbeteLinköpings universitet, Avdelningen för socialt arbete2020Fysik kontaktberöringbarnsocionomeretik och moralSocial SciencesSamhällsvetenskapDetta är en kvalitativ studie som utgår från socionomers egna upplevelser och tankar kring fysisk kontakt i mötet med barn som klienter. Syftet med studien är att bidra med fördjupad förståelse inom detta ämne. Genom semistrukturerade intervjuer och vår tolkning av detta material har studien försökt besvara de frågeställningar som syftar till att ta reda på vad som är lämplig respektive olämplig fysisk kontakt. Socionomerna som intervjuas arbetar med barn i 6–21 års ålder inom olika öppenvårdsverksamheter. Tolkningen utgår från ett hermeneutiskt vetenskapsteoretiskt perspektiv samt teorier om etik och moral samt begrepp som diskursetik, dygdetik, pliktetik och nyttoetik. Resultatet i studien pekar på att det som avgör vad som upplevs som lämplig respektive olämplig fysisk kontakt är barnets vilja. Det handlar om att lyssna på sin intuition, lyssna på barnet och respektera dennes behov, samt att låta barnet initiera den fysiska kontakten. Vi kan tolka att de flesta socionomerna i denna studie utgår främst från ett nyttoetiskt perspektiv i hur de tänker om fysisk kontakt med barn som klienter, men det finns drag av alla fyra principer i de flestas resonemang. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-167231application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Fysik kontakt beröring barn socionomer etik och moral Social Sciences Samhällsvetenskap
spellingShingle	Fysik kontakt beröring barn socionomer etik och moral Social Sciences Samhällsvetenskap Afvander, Ida Schneberger, Pauline Fysisk kontakt i mötet med barn : Tankar och upplevelser från socionomer
description	Detta är en kvalitativ studie som utgår från socionomers egna upplevelser och tankar kring fysisk kontakt i mötet med barn som klienter. Syftet med studien är att bidra med fördjupad förståelse inom detta ämne. Genom semistrukturerade intervjuer och vår tolkning av detta material har studien försökt besvara de frågeställningar som syftar till att ta reda på vad som är lämplig respektive olämplig fysisk kontakt. Socionomerna som intervjuas arbetar med barn i 6–21 års ålder inom olika öppenvårdsverksamheter. Tolkningen utgår från ett hermeneutiskt vetenskapsteoretiskt perspektiv samt teorier om etik och moral samt begrepp som diskursetik, dygdetik, pliktetik och nyttoetik. Resultatet i studien pekar på att det som avgör vad som upplevs som lämplig respektive olämplig fysisk kontakt är barnets vilja. Det handlar om att lyssna på sin intuition, lyssna på barnet och respektera dennes behov, samt att låta barnet initiera den fysiska kontakten. Vi kan tolka att de flesta socionomerna i denna studie utgår främst från ett nyttoetiskt perspektiv i hur de tänker om fysisk kontakt med barn som klienter, men det finns drag av alla fyra principer i de flestas resonemang.
author	Afvander, Ida Schneberger, Pauline
author_facet	Afvander, Ida Schneberger, Pauline
author_sort	Afvander, Ida
title	Fysisk kontakt i mötet med barn : Tankar och upplevelser från socionomer
title_short	Fysisk kontakt i mötet med barn : Tankar och upplevelser från socionomer
title_full	Fysisk kontakt i mötet med barn : Tankar och upplevelser från socionomer
title_fullStr	Fysisk kontakt i mötet med barn : Tankar och upplevelser från socionomer
title_full_unstemmed	Fysisk kontakt i mötet med barn : Tankar och upplevelser från socionomer
title_sort	fysisk kontakt i mötet med barn : tankar och upplevelser från socionomer
publisher	Linköpings universitet, Avdelningen för socialt arbete
publishDate	2020
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-167231
work_keys_str_mv	AT afvanderida fysiskkontaktimotetmedbarntankarochupplevelserfransocionomer AT schnebergerpauline fysiskkontaktimotetmedbarntankarochupplevelserfransocionomer AT afvanderida physicalcontactinthemeetingwithchildrenthoughtsandexperiencesfromswedishsocialworkers AT schnebergerpauline physicalcontactinthemeetingwithchildrenthoughtsandexperiencesfromswedishsocialworkers
_version_	1719324992058949632

Fysisk kontakt i mötet med barn : Tankar och upplevelser från socionomer

Similar Items