Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling
Föräldrar pratar olika med sina barn och ett sätt att prata på är med mental-state-talk vilket har visats främja barns utveckling på olika sätt. Föreliggande studie syftade till att beskriva föräldrars mental-state-talk och analysera sambandet med barns språkutveckling samt mängden tid...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166236 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-166236 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-1662362020-06-10T04:24:24ZPratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutvecklingsweTalkative parents and chattering children : An analysis of parental mental-state-talk and its correlation with language development in two-year-old childrenAdolfsson, SannaSöderberg, MimmiLinköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärandeLinköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande2020Mental state talkMentala tillståndspråkspråkutvecklingordförrådgrammatikpragmatiknarrativt berättandetvååriga barnföräldrarPsychologyPsykologiFöräldrar pratar olika med sina barn och ett sätt att prata på är med mental-state-talk vilket har visats främja barns utveckling på olika sätt. Föreliggande studie syftade till att beskriva föräldrars mental-state-talk och analysera sambandet med barns språkutveckling samt mängden tid ägnad åt läsning för barnet i hemmet. För att undersöka detta transkriberades inspelade filmer där föräldrar (N=78) narrativt berättade en saga från en bilderbok för sina barn i tvåårsåldern. Utifrån transkriptionerna räknades totalt antal ord och föräldrarnas mental-state-talk kodades och analyserades. Det korrelerades sedan med barnens språkutveckling utifrån ordförråd, pragmatik och grammatik mätt med The Swedish Early Communicative Development Inventory - Words and Sentences (SECDI-w&s). Resultatet visade att föräldrarna pratade mest om kognitiva mentala tillstånd och riktade flest ord om mentala tillstånd till karaktärer i boken. Inga signifikanta skillnader hittades mellan mammor och pappor. Resultaten visade positiva signifikanta samband mellan föräldrarnas mental-state-talk och barnens ordförråd och grammatik, men ingen signifikant korrelation med barnens pragmatik. Föräldrarnas totala mängd ord hade endast ett positivt samband med barnens grammatik. Föräldrarnas mental-state-talk korrelerade inte signifikant med mängden tid som ägnades åt läsning för barnet i hemmet. Resultaten tyder på att det är sättet som föräldrar pratar på, om de pratar mycket om mentala tillstånd, snarare än hur mycket de pratarsom har samband med barns språkutveckling. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166236application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Mental state talk Mentala tillstånd språk språkutveckling ordförråd grammatik pragmatik narrativt berättande tvååriga barn föräldrar Psychology Psykologi |
spellingShingle |
Mental state talk Mentala tillstånd språk språkutveckling ordförråd grammatik pragmatik narrativt berättande tvååriga barn föräldrar Psychology Psykologi Adolfsson, Sanna Söderberg, Mimmi Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling |
description |
Föräldrar pratar olika med sina barn och ett sätt att prata på är med mental-state-talk vilket har visats främja barns utveckling på olika sätt. Föreliggande studie syftade till att beskriva föräldrars mental-state-talk och analysera sambandet med barns språkutveckling samt mängden tid ägnad åt läsning för barnet i hemmet. För att undersöka detta transkriberades inspelade filmer där föräldrar (N=78) narrativt berättade en saga från en bilderbok för sina barn i tvåårsåldern. Utifrån transkriptionerna räknades totalt antal ord och föräldrarnas mental-state-talk kodades och analyserades. Det korrelerades sedan med barnens språkutveckling utifrån ordförråd, pragmatik och grammatik mätt med The Swedish Early Communicative Development Inventory - Words and Sentences (SECDI-w&s). Resultatet visade att föräldrarna pratade mest om kognitiva mentala tillstånd och riktade flest ord om mentala tillstånd till karaktärer i boken. Inga signifikanta skillnader hittades mellan mammor och pappor. Resultaten visade positiva signifikanta samband mellan föräldrarnas mental-state-talk och barnens ordförråd och grammatik, men ingen signifikant korrelation med barnens pragmatik. Föräldrarnas totala mängd ord hade endast ett positivt samband med barnens grammatik. Föräldrarnas mental-state-talk korrelerade inte signifikant med mängden tid som ägnades åt läsning för barnet i hemmet. Resultaten tyder på att det är sättet som föräldrar pratar på, om de pratar mycket om mentala tillstånd, snarare än hur mycket de pratarsom har samband med barns språkutveckling. |
author |
Adolfsson, Sanna Söderberg, Mimmi |
author_facet |
Adolfsson, Sanna Söderberg, Mimmi |
author_sort |
Adolfsson, Sanna |
title |
Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling |
title_short |
Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling |
title_full |
Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling |
title_fullStr |
Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling |
title_full_unstemmed |
Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling |
title_sort |
pratiga föräldrar och babblande barn : en analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling |
publisher |
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande |
publishDate |
2020 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166236 |
work_keys_str_mv |
AT adolfssonsanna pratigaforaldrarochbabblandebarnenanalysavforaldrarsmentalstatetalkochsambandetmedtvaarigabarnssprakutveckling AT soderbergmimmi pratigaforaldrarochbabblandebarnenanalysavforaldrarsmentalstatetalkochsambandetmedtvaarigabarnssprakutveckling AT adolfssonsanna talkativeparentsandchatteringchildrenananalysisofparentalmentalstatetalkanditscorrelationwithlanguagedevelopmentintwoyearoldchildren AT soderbergmimmi talkativeparentsandchatteringchildrenananalysisofparentalmentalstatetalkanditscorrelationwithlanguagedevelopmentintwoyearoldchildren |
_version_ |
1719318790482690048 |