Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling

Föräldrar pratar olika med sina barn och ett sätt att prata på är med mental-state-talk vilket har visats främja barns utveckling på olika sätt. Föreliggande studie syftade till att beskriva föräldrars mental-state-talk och analysera sambandet med barns språkutveckling samt mängden tid...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Adolfsson, Sanna, Söderberg, Mimmi
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande 2020
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166236
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-166236
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-1662362020-06-10T04:24:24ZPratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutvecklingsweTalkative parents and chattering children : An analysis of parental mental-state-talk and its correlation with language development in two-year-old childrenAdolfsson, SannaSöderberg, MimmiLinköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärandeLinköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande2020Mental state talkMentala tillståndspråkspråkutvecklingordförrådgrammatikpragmatiknarrativt berättandetvååriga barnföräldrarPsychologyPsykologiFöräldrar pratar olika med sina barn och ett sätt att prata på är med mental-state-talk vilket har visats främja barns utveckling på olika sätt. Föreliggande studie syftade till att beskriva föräldrars mental-state-talk och analysera sambandet med barns språkutveckling samt mängden tid ägnad åt läsning för barnet i hemmet. För att undersöka detta transkriberades inspelade filmer där föräldrar (N=78) narrativt berättade en saga från en bilderbok för sina barn i tvåårsåldern. Utifrån transkriptionerna räknades totalt antal ord och föräldrarnas mental-state-talk kodades och analyserades. Det korrelerades sedan med barnens språkutveckling utifrån ordförråd, pragmatik och grammatik mätt med The Swedish Early Communicative Development Inventory - Words and Sentences (SECDI-w&s). Resultatet visade att föräldrarna pratade mest om kognitiva mentala tillstånd och riktade flest ord om mentala tillstånd till karaktärer i boken. Inga signifikanta skillnader hittades mellan mammor och pappor. Resultaten visade positiva signifikanta samband mellan föräldrarnas mental-state-talk och barnens ordförråd och grammatik, men ingen signifikant korrelation med barnens pragmatik. Föräldrarnas totala mängd ord hade endast ett positivt samband med barnens grammatik. Föräldrarnas mental-state-talk korrelerade inte signifikant med mängden tid som ägnades åt läsning för barnet i hemmet. Resultaten tyder på att det är sättet som föräldrar pratar på, om de pratar mycket om mentala tillstånd, snarare än hur mycket de pratarsom har samband med barns språkutveckling. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166236application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Mental state talk
Mentala tillstånd
språk
språkutveckling
ordförråd
grammatik
pragmatik
narrativt berättande
tvååriga barn
föräldrar
Psychology
Psykologi
spellingShingle Mental state talk
Mentala tillstånd
språk
språkutveckling
ordförråd
grammatik
pragmatik
narrativt berättande
tvååriga barn
föräldrar
Psychology
Psykologi
Adolfsson, Sanna
Söderberg, Mimmi
Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling
description Föräldrar pratar olika med sina barn och ett sätt att prata på är med mental-state-talk vilket har visats främja barns utveckling på olika sätt. Föreliggande studie syftade till att beskriva föräldrars mental-state-talk och analysera sambandet med barns språkutveckling samt mängden tid ägnad åt läsning för barnet i hemmet. För att undersöka detta transkriberades inspelade filmer där föräldrar (N=78) narrativt berättade en saga från en bilderbok för sina barn i tvåårsåldern. Utifrån transkriptionerna räknades totalt antal ord och föräldrarnas mental-state-talk kodades och analyserades. Det korrelerades sedan med barnens språkutveckling utifrån ordförråd, pragmatik och grammatik mätt med The Swedish Early Communicative Development Inventory - Words and Sentences (SECDI-w&s). Resultatet visade att föräldrarna pratade mest om kognitiva mentala tillstånd och riktade flest ord om mentala tillstånd till karaktärer i boken. Inga signifikanta skillnader hittades mellan mammor och pappor. Resultaten visade positiva signifikanta samband mellan föräldrarnas mental-state-talk och barnens ordförråd och grammatik, men ingen signifikant korrelation med barnens pragmatik. Föräldrarnas totala mängd ord hade endast ett positivt samband med barnens grammatik. Föräldrarnas mental-state-talk korrelerade inte signifikant med mängden tid som ägnades åt läsning för barnet i hemmet. Resultaten tyder på att det är sättet som föräldrar pratar på, om de pratar mycket om mentala tillstånd, snarare än hur mycket de pratarsom har samband med barns språkutveckling.
author Adolfsson, Sanna
Söderberg, Mimmi
author_facet Adolfsson, Sanna
Söderberg, Mimmi
author_sort Adolfsson, Sanna
title Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling
title_short Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling
title_full Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling
title_fullStr Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling
title_full_unstemmed Pratiga föräldrar och babblande barn : En analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling
title_sort pratiga föräldrar och babblande barn : en analys av föräldrars mental-state-talk och sambandet med tvååriga barns språkutveckling
publisher Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
publishDate 2020
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166236
work_keys_str_mv AT adolfssonsanna pratigaforaldrarochbabblandebarnenanalysavforaldrarsmentalstatetalkochsambandetmedtvaarigabarnssprakutveckling
AT soderbergmimmi pratigaforaldrarochbabblandebarnenanalysavforaldrarsmentalstatetalkochsambandetmedtvaarigabarnssprakutveckling
AT adolfssonsanna talkativeparentsandchatteringchildrenananalysisofparentalmentalstatetalkanditscorrelationwithlanguagedevelopmentintwoyearoldchildren
AT soderbergmimmi talkativeparentsandchatteringchildrenananalysisofparentalmentalstatetalkanditscorrelationwithlanguagedevelopmentintwoyearoldchildren
_version_ 1719318790482690048