Varför måste barn leka? En observationsstudie om barns spontana lek under raster
Arbetet handlar om barns motoriska och sociala utveckling och hur leken påverkar och är en förutsättning för att barnen ska utvecklas inom dessa områden. I arbetet har en observation av barns lek under raster utförts. Observationerna är genom förda på en skola i södra Sverige, i en 1:a klass....
Main Author: | Berggren, Jenny |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap
2002
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1552 |
Similar Items
-
Rörelse och lek i skolan Betydelse för barns utveckling
by: Elf, Camilla
Published: (2001) -
Påverkas barns lek av utemiljön? : En jämförelse av barns lek i en "naturlig" och i en "tillrättalagd" miljö
by: Lantz, Ann-Britt, et al.
Published: (2007) -
Kom, så går vi ut! : En observationsstudie om barns möte med förskolegården och pedagogers agerande.
by: Vesterlund, Lovisa, et al.
Published: (2019) -
Lek på förskolan : En observationsstudie om barns lek och vuxnas deltagande i lek på två förskolor
by: Avelind, Caroline
Published: (2011) -
Ska vi leka? : en observationsstudie om hur elva barn i två och tre årsålder vinner tillträde till lek
by: Gejard, Gabriella
Published: (2010)