Varför måste barn leka? En observationsstudie om barns spontana lek under raster

Arbetet handlar om barns motoriska och sociala utveckling och hur leken påverkar och är en förutsättning för att barnen ska utvecklas inom dessa områden. I arbetet har en observation av barns lek under raster utförts. Observationerna är genom förda på en skola i södra Sverige, i en 1:a klass....

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Berggren, Jenny
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap 2002
Subjects:	Education utveckling motorik social kompetens reflexer perception observationer och lek Pedagogik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1552

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-1552
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-15522013-01-08T13:11:31ZVarför måste barn leka? En observationsstudie om barns spontana lek under rastersweWhy must children play? An observation studie of childrens spontaneous game during brakesBerggren, JennyLinköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskapInstitutionen för utbildningsvetenskap2002Educationutvecklingmotoriksocial kompetensreflexerperceptionobservationer och lekPedagogikEducationPedagogikArbetet handlar om barns motoriska och sociala utveckling och hur leken påverkar och är en förutsättning för att barnen ska utvecklas inom dessa områden. I arbetet har en observation av barns lek under raster utförts. Observationerna är genom förda på en skola i södra Sverige, i en 1:a klass. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1552application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Education utveckling motorik social kompetens reflexer perception observationer och lek Pedagogik Education Pedagogik
spellingShingle	Education utveckling motorik social kompetens reflexer perception observationer och lek Pedagogik Education Pedagogik Berggren, Jenny Varför måste barn leka? En observationsstudie om barns spontana lek under raster
description	Arbetet handlar om barns motoriska och sociala utveckling och hur leken påverkar och är en förutsättning för att barnen ska utvecklas inom dessa områden. I arbetet har en observation av barns lek under raster utförts. Observationerna är genom förda på en skola i södra Sverige, i en 1:a klass.
author	Berggren, Jenny
author_facet	Berggren, Jenny
author_sort	Berggren, Jenny
title	Varför måste barn leka? En observationsstudie om barns spontana lek under raster
title_short	Varför måste barn leka? En observationsstudie om barns spontana lek under raster
title_full	Varför måste barn leka? En observationsstudie om barns spontana lek under raster
title_fullStr	Varför måste barn leka? En observationsstudie om barns spontana lek under raster
title_full_unstemmed	Varför måste barn leka? En observationsstudie om barns spontana lek under raster
title_sort	varför måste barn leka? en observationsstudie om barns spontana lek under raster
publisher	Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap
publishDate	2002
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1552
work_keys_str_mv	AT berggrenjenny varformastebarnlekaenobservationsstudieombarnsspontanalekunderraster AT berggrenjenny whymustchildrenplayanobservationstudieofchildrensspontaneousgameduringbrakes
_version_	1716511482533904384

Varför måste barn leka? En observationsstudie om barns spontana lek under raster

Similar Items