Problemlösning inom matematikundervisning : En litteraturstudie om hur lärare i de tidiga skolåren kan undervisa elever för att de ska utveckla en god problemlösningsförmåga
I den här litteraturstudien var syftet att undersöka hur lärare undervisar för att eleverna ska utveckla en godproblemlösningsförmåga inom matematik. Fokus i studien var på elever i de tidiga skolåren. Data har samlats in genommanuell sökning samt genom databaserna ERIC, UniSearch och ArtikelSök. Re...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-144310 |