Testverktyg - skolans Columbi ägg? : En jämförande studie av två tester som kan användas i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter.

Det finns många olika typer av tester som används i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter hos elever. Dessa tester saknar vetenskaplig grund men används ändå i skolan. Detta arbete har därför undersökt två tester, ett screeningtest – Läskedjor-2, och ett kartläggningstest – Kartläggaren....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Risén, Emma, Svedros, Isabel
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation 2016
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-129068
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-129068
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-1290682016-06-11T05:01:21ZTestverktyg - skolans Columbi ägg? : En jämförande studie av två tester som kan användas i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter.sweTesting tools - Schools Columbus ägg? : A comparision of two tests which can be used for detecting students with reading and writing disabilities.Risén, EmmaSvedros, IsabelLinköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikationLinköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation2016KartläggarenLäskedjor-2kartläggningscreeningtestverktygtester i skolannormeringdigitala testverktygDet finns många olika typer av tester som används i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter hos elever. Dessa tester saknar vetenskaplig grund men används ändå i skolan. Detta arbete har därför undersökt två tester, ett screeningtest – Läskedjor-2, och ett kartläggningstest – Kartläggaren. Dessa tester valdes specifikt för att de används i Linköpings kommun. Det är två olika typer av tester som undersöks i den här uppsatsen, men en del av förmågorna som testas är desamma för testerna och därför jämförbara. Materialet har analyserats med hjälp av en kritisk hermeneutisk analysmetod. Metoden är baserad på Phillips & Browns fem steg för kritisk hermeneutisk analys. Med hjälp av analysen blev många skillnader tydliga, men den största skiljelinjen mellan testerna är normeringen av testen och testernas höga respektive låga validitet och reliabilitet.   Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-129068application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Kartläggaren
Läskedjor-2
kartläggning
screening
testverktyg
tester i skolan
normering
digitala testverktyg
spellingShingle Kartläggaren
Läskedjor-2
kartläggning
screening
testverktyg
tester i skolan
normering
digitala testverktyg
Risén, Emma
Svedros, Isabel
Testverktyg - skolans Columbi ägg? : En jämförande studie av två tester som kan användas i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter.
description Det finns många olika typer av tester som används i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter hos elever. Dessa tester saknar vetenskaplig grund men används ändå i skolan. Detta arbete har därför undersökt två tester, ett screeningtest – Läskedjor-2, och ett kartläggningstest – Kartläggaren. Dessa tester valdes specifikt för att de används i Linköpings kommun. Det är två olika typer av tester som undersöks i den här uppsatsen, men en del av förmågorna som testas är desamma för testerna och därför jämförbara. Materialet har analyserats med hjälp av en kritisk hermeneutisk analysmetod. Metoden är baserad på Phillips & Browns fem steg för kritisk hermeneutisk analys. Med hjälp av analysen blev många skillnader tydliga, men den största skiljelinjen mellan testerna är normeringen av testen och testernas höga respektive låga validitet och reliabilitet.  
author Risén, Emma
Svedros, Isabel
author_facet Risén, Emma
Svedros, Isabel
author_sort Risén, Emma
title Testverktyg - skolans Columbi ägg? : En jämförande studie av två tester som kan användas i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter.
title_short Testverktyg - skolans Columbi ägg? : En jämförande studie av två tester som kan användas i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter.
title_full Testverktyg - skolans Columbi ägg? : En jämförande studie av två tester som kan användas i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter.
title_fullStr Testverktyg - skolans Columbi ägg? : En jämförande studie av två tester som kan användas i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter.
title_full_unstemmed Testverktyg - skolans Columbi ägg? : En jämförande studie av två tester som kan användas i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter.
title_sort testverktyg - skolans columbi ägg? : en jämförande studie av två tester som kan användas i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter.
publisher Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation
publishDate 2016
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-129068
work_keys_str_mv AT risenemma testverktygskolanscolumbiaggenjamforandestudieavtvatestersomkananvandasiskolanforattupptackalasochskrivsvarigheter
AT svedrosisabel testverktygskolanscolumbiaggenjamforandestudieavtvatestersomkananvandasiskolanforattupptackalasochskrivsvarigheter
AT risenemma testingtoolsschoolscolumbusaggacomparisionoftwotestswhichcanbeusedfordetectingstudentswithreadingandwritingdisabilities
AT svedrosisabel testingtoolsschoolscolumbusaggacomparisionoftwotestswhichcanbeusedfordetectingstudentswithreadingandwritingdisabilities
_version_ 1718301613578256384