Valet av gymnasieprogram : med speciell inriktning på det Naturvetenskapliga programmet

Anledningen till att jag valde att skriva om valet till gymnasiet är att jag blev nyfiken på vad som påverkar elevernas beslut och vad det är som tilll slut gör att de väljer som de gör. Nyfikenheten uppkom efter att jag själv varit i valet och kvalet när jag skulle välja program på gymnasiet. Mitt...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Löwdahl, Owe
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap 2002
Subjects:
Val
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1275
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-1275
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-12752013-01-08T13:11:27ZValet av gymnasieprogram : med speciell inriktning på det Naturvetenskapliga programmetsweThe choise of programme for the swedish gymnasium : with focus on the Naturalscience programmeLöwdahl, OweLinköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskapInstitutionen för utbildningsvetenskap2002EducationGymnasiumValProgramNaturvetenskapliga programmetPedagogikEducationPedagogikAnledningen till att jag valde att skriva om valet till gymnasiet är att jag blev nyfiken på vad som påverkar elevernas beslut och vad det är som tilll slut gör att de väljer som de gör. Nyfikenheten uppkom efter att jag själv varit i valet och kvalet när jag skulle välja program på gymnasiet. Mitt syfte är att genom en enkätundersökning och efterföljande intervjuer försöka få vetskap om vad som påverkar elevernas val till gymnasiet. Jag vill även försöka undersöka överhuvudtaget varför man väljer som man väljer. Jag har valt att koncentrera mig extra på det Naturvetenskapliga programmet och är därmed nyfiken på vad högstadieeleverna tror krävs av dem som väljer detta program.Jag vill även ta reda på vad för slags information om detta program man fått och från vem denna har kommit. Mina övergripande är: - Vad eller vem påverkar valet till gymnasiet? - Varför väljer eller inte väljer man det Naturvetenskapliga programmet? - Vad tror eleverna krävs av den som väljer det Naturvetenskapliga programmet? - Vilken information har man fått om det Naturvetenskapliga programmet och av vem? Resultatet i korthet är att det är föräldrarna och eleverna själva som påverkar mest. Man väljer det Naturvetenskapliga programmet för att man vill ha en bred utbildning, man har goda kunskaper i matematik och NO och man är villig att studera vidare efter gymnasiet. Man väljer inte det Naturvetenskapliga programmet för man gillar inte ämnena eller vill göra något mer praktiskt. Det krävs att man är duktig i matematik och NO-ämnena och att man är beredd att lägga ner mycket tid på skolan både på gymnasiet och efterföljande studier. Informationen kommer främst från kompisar och äldre syskon som går eller har gått det Naturvetenskapliga programmet. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1275application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Education
Gymnasium
Val
Program
Naturvetenskapliga programmet
Pedagogik
Education
Pedagogik
spellingShingle Education
Gymnasium
Val
Program
Naturvetenskapliga programmet
Pedagogik
Education
Pedagogik
Löwdahl, Owe
Valet av gymnasieprogram : med speciell inriktning på det Naturvetenskapliga programmet
description Anledningen till att jag valde att skriva om valet till gymnasiet är att jag blev nyfiken på vad som påverkar elevernas beslut och vad det är som tilll slut gör att de väljer som de gör. Nyfikenheten uppkom efter att jag själv varit i valet och kvalet när jag skulle välja program på gymnasiet. Mitt syfte är att genom en enkätundersökning och efterföljande intervjuer försöka få vetskap om vad som påverkar elevernas val till gymnasiet. Jag vill även försöka undersöka överhuvudtaget varför man väljer som man väljer. Jag har valt att koncentrera mig extra på det Naturvetenskapliga programmet och är därmed nyfiken på vad högstadieeleverna tror krävs av dem som väljer detta program.Jag vill även ta reda på vad för slags information om detta program man fått och från vem denna har kommit. Mina övergripande är: - Vad eller vem påverkar valet till gymnasiet? - Varför väljer eller inte väljer man det Naturvetenskapliga programmet? - Vad tror eleverna krävs av den som väljer det Naturvetenskapliga programmet? - Vilken information har man fått om det Naturvetenskapliga programmet och av vem? Resultatet i korthet är att det är föräldrarna och eleverna själva som påverkar mest. Man väljer det Naturvetenskapliga programmet för att man vill ha en bred utbildning, man har goda kunskaper i matematik och NO och man är villig att studera vidare efter gymnasiet. Man väljer inte det Naturvetenskapliga programmet för man gillar inte ämnena eller vill göra något mer praktiskt. Det krävs att man är duktig i matematik och NO-ämnena och att man är beredd att lägga ner mycket tid på skolan både på gymnasiet och efterföljande studier. Informationen kommer främst från kompisar och äldre syskon som går eller har gått det Naturvetenskapliga programmet.
author Löwdahl, Owe
author_facet Löwdahl, Owe
author_sort Löwdahl, Owe
title Valet av gymnasieprogram : med speciell inriktning på det Naturvetenskapliga programmet
title_short Valet av gymnasieprogram : med speciell inriktning på det Naturvetenskapliga programmet
title_full Valet av gymnasieprogram : med speciell inriktning på det Naturvetenskapliga programmet
title_fullStr Valet av gymnasieprogram : med speciell inriktning på det Naturvetenskapliga programmet
title_full_unstemmed Valet av gymnasieprogram : med speciell inriktning på det Naturvetenskapliga programmet
title_sort valet av gymnasieprogram : med speciell inriktning på det naturvetenskapliga programmet
publisher Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap
publishDate 2002
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1275
work_keys_str_mv AT lowdahlowe valetavgymnasieprogrammedspeciellinriktningpadetnaturvetenskapligaprogrammet
AT lowdahlowe thechoiseofprogrammefortheswedishgymnasiumwithfocusonthenaturalscienceprogramme
_version_ 1716511452234252288