Matematiska färdigheter hos elever med lässvårigheter i årskurs 4
Reading difficulties is the most common learning difficulty in the western world and it is common that people with reading disabilities also exhibit arithmetic difficulties. Different theories about the cause of the relationship exists, one theory describes the importance of good phonological abilit...
Main Authors: | Kvarnryd, Erica, Morén, Emilia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för klinisk och experimentell medicin
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-108767 |
Similar Items
-
Matematiksvårigheter och lässvårigheter : En undersökning om skillnader mellan elever i matematiksvårigheter och elever i matematik- och lässvårigheter
by: Talvitie Svedlin, Annie
Published: (2014) -
I havet av siffror och bokstäver : En studie om matematik- och lässvårigheter hos barn i andra klass
by: Arvidsson Schloenzig, Nina, et al.
Published: (2012) -
Lässvårigheter som ett resultat av bristande läsutveckling och motivation : En litteraturstudie om lässvårigheter i de yngre åldrarna
by: Ojala, Tove, et al.
Published: (2016) -
Att stödja elever med lässvårigheter : En kvalitativ studie kring lässvårigheter.
by: Edqvist, Samuel
Published: (2018) -
Dyskalkyli hos elever : Kännetecken, orsaker och arbetssätt
by: Bygghammar, Stephanie, et al.
Published: (2014)