Design av datornätverk för skola
I ett samhälle där alla bör förstå och kunna använda sig av IT är skolan den plats där unga kanske för första gången får en chans att lära sig detta. Med den stundande nya grundskoleplanen ska även lågstadieelever börja använda sig av datorer. Det ökar behovet av en fungerande och bra IT miljö som k...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
KTH, Skolan för informations- och kommunikationsteknik (ICT)
2011
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-37239 |
| Summary: | I ett samhälle där alla bör förstå och kunna använda sig av IT är skolan den plats där unga kanske för första gången får en chans att lära sig detta. Med den stundande nya grundskoleplanen ska även lågstadieelever börja använda sig av datorer. Det ökar behovet av en fungerande och bra IT miljö som kan användas och utnyttjas av alla. Men detta är också mycket resurskrävande. Ett sätt att undgå problem som kan uppstå, är att utnyttja sig av internet och olika sorters molntjänster för att placera delar av IT miljön externt. Detta skapar också en ny sorts flexibilitet som inte gör oss lika platsberoende. En sådan molntjänst är Microsofts Live@edu. Det är en gratistjänst för skolor som vill utnyttja molnet för lagring och samtidigt kunna få tillgång till en del av Microsoft programvaror. Denna rapport beskriver implementationen av denna tjänst på en typiskt svensk grundskola. |
|---|